Laagdrempelige steun aan leerlingen bij hoge stress/trauma in de klas
Ben jij (zorg)leerkracht, zorgcoördinator of heb je een andere rol binnen het onderwijs? Dan ben je hier wellicht beland omdat jouw school meedoet of zal deelnemen aan “Handle with Care”.
Met Handle with Care kijken we naar iets dat vaak onzichtbaar is, maar grote impact heeft: hoge stress bij leerlingen in kwetsbare situaties, zoals intrafamiliaal geweld. Wanneer die stress blijft duren en er te weinig steun is, kan ze uitgroeien tot een traumatische ervaring. En die laat een kind niet achter aan de schoolpoort – die komt mee de klas in.
Onderzoek toont aan dat kinderen met hoge stress niet alleen meer moeite hebben om zich te concentreren en te leren, maar dat dit ook kan leiden tot moeilijk of atypisch gedrag. In zulke situaties lijkt het gebruikelijke systeem van belonen en straffen vaak niet te werken. Het hoopvolle is: jouw aanwezigheid, jouw blik en jouw reactie kunnen dan een wereld van verschil maken.
Met de kennis op dit leerplatform:
leer je zien wat er echt achter gedrag schuilt;
ontdek je hoe je (trauma)sensitief kunt reageren;
krijg je praktische handvatten om laagdrempelig steun te bieden – in te zetten voor élke leerling.
Het kan zijn dat sommige teksten over stress en trauma iets in jou raken, misschien herken je stukken uit je eigen ervaringen of situaties die je hebt meegemaakt. Dat is helemaal normaal. Zorg goed voor jezelf als dit gebeurt: praat erover met iemand en neem de tijd om ook jouw eigen welzijn aandacht te geven. Want net zoals we kinderen willen ondersteunen, is het belangrijk dat er ook voldoende zorg voor jou is.
Nog vragen of opmerkingen?
- an.scheers@veckvzw.be
- kim.vanhoorde@veckvzw.be